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Erhebung der Übergangszahlen an der 1. zur 2. Schwelle

Viele Duisburger Jugendliche stehen seit Jahren nicht nur vor dem Problem, nach dem Ab­schluss einer allgemeinbildenden Schule einen Ausbildungsplatz zu finden (1. Schwelle), sondern auch vor dem Problem, nach der Berufsausbildung über­nommen zu werden bzw. an anderer Stelle ohne Unterbrechung eine adäquate Be­schäf­ti­gung zu finden (2. Schwelle). Ziel des Projektvorhabens…

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